应国际家政学会(International Federation For Home Economics, IFHA)的邀请,2024年6月23日至30日,浙江树人学院代表团在副校长、浙江省家政服务业产教融合联盟执行副理事长陈新民教授的率领下,赴爱尔兰参加国际家政学联合会举办的全球学术大会。代表团成员包括现代服务业研究院执行院长、亚洲区家政学会(ARAHE)理事、家政学科带头人朱红缨教授与经济与民生福祉学院张艳虹博士。
一、本次会议概况
本次在爱尔兰戈尔韦召开的第25届国际家政联盟世界大会会议主题为“转型时期的家政学:回顾过去与展望未来”;设置四个分会主题,分别为可持续发展、家庭与性别问题、家政学教育、食品与健康等。大会设置主旨报告、主题报告、口头报告、墙报展示和工作坊等学术交流项目。IFHE成立于1908年,是一个独立的国际非营利组织,历来作为联合国咨询机构来源之一,是家政学相关领域的唯一国际组织。该联合会连接70多个国家和地区的多个学科的专家学者和学术组织。本次大会汇聚来自世界各地500-600位家政学(Home Economics)专家学者和从业者、集合五大洲区家政学学会机构,旨在探讨家政学领域的最新研究成果、实践经验以及未来发展趋势。会议主题广泛,涵盖了家政学教育、家政与社区、家政与国家政策、家政与可持续发展等多个方面。与会者聆听了关于家庭与资源管理、家庭健康、数字化家政等议题的精彩报告。与会专家们强调,家政学需要跨学科的合作,同时也需要关注家庭成员的需求和福祉。
二、我校代表团参会情况
1、我校代表团牵头联络中国各地赴会成员及参加亚洲专场(Regional Meeting-Asia)
IFHE在会议举办期间,我校代表团牵头联络参加本次大会的河北师范大学、南京师范大学、中国留学生等师生成员,汇聚中国学术力量组织交流活动。本次大会还设置区域分论坛亚洲专场,作为亚洲家政学会理事朱红缨教授与世界家政联盟副主席SOO WEE LENG 教授、亚洲家政学会主席Sarunya Puakpong教授密切沟通,朱红缨教授转达我校校长、亚洲区家政学会执委(东亚地区负责人)李鲁教授对于本次IFHE大会及亚洲专场的问候与关切,共同回顾去年在马来西亚召开的亚洲家政学会学术会议,进一步洽谈明年在菲律宾举办的第22届亚洲家政学会学术会议。
2、我校代表团进行论文口头报告和墙报展示
在本次学术会议上,我校共有3篇论文以口头报告(Oral Presentation)和墙报展示(Poster Presentation)的方式进行发表。相关主题与国际研究领域紧密对接,分别为家政学职业教育与家政服务专业化体系、年龄友好型家庭环境的重要性、农村妇女家务劳动与收入等。我校代表团与来自其他国家的学者在家政学的发展、老龄化社会与老年照顾、农村妇女家务劳动的变迁等议题上进行了较为深入的探讨,不仅分享了来自中国的特色研究,同时也大大拓展了教师们的学术视野。
3、我校代表团积极参与大会组委会组织的实践活动
会议期间大会组委会设立组织了7个当地家政学应用场景的考察项目。本代表团选择参观访问一家典型的爱尔兰家庭农场,实地体验欧洲家政学的发源地:家庭农场的家政学应用。爱尔兰的家庭农场在畜牧业方面表现出了显著的特点和优势。爱尔兰的农业用地占国土面积的64%,其中81%为草地。全国约有1.7万个农场,其中许多是家族式经营。参观的家庭农场利用数字化技术管理农场,在传统草饲与现代科技的结合下,展现出了高效、可持续的发展模式,为现在家庭畜牧业运营提供了一个发展范例。
4、我校代表团积极参与分论坛报告与工作坊交流活动
会议开设多个分论坛,我校代表团重点关注教育与福利的分论坛(3C - Education and Wellbeing)、家政学教育分论坛(3F - Home Economics Education),与分论坛口头汇报演讲者积极交流互动。
教育与福利分论坛重点关注家政学教育与福利之间的关系,探讨如何通过家庭教育提升家庭成员的福祉,以及如何构建和谐的家庭关系。我校代表团与来自不同国家和地区的学者就以下议题进行了深入探讨:(1)家庭教育与学校教育的多样化同伴关系:如何构建家庭教育和学校教育之间的良性互动,形成多元化的教育体系,共同促进孩子的全面发展。(2)食品营养:如何通过家庭教育引导家庭成员建立健康的饮食习惯,预防慢性疾病的发生。(3)主观福利效应:如何通过家庭教育提升家庭成员的主观幸福感,构建积极的家庭氛围。(4)小组协作与多样化教育方式:如何运用小组协作和多样化的教育方式,提升家庭教育的有效性。
家政学教育分论坛重点关注家政学教育如何将家政学知识融入教育体系,提升学生的家政学服务社会等相关素质与能力。我校代表团与来自不同国家和地区的学者就以下议题进行了深入探讨:(1)家政学课程设置:如何设置科学合理的家政学学课程,满足不同学生的学习需求。(2)家政学教学方法:如何运用多种教学方法,提升家政学教学的有效性。(3)家政学实践:如何将家政学知识应用于实践,提升学生的家政管理能力。(4)家政学与其他学科的融合:如何将家政学与其他学科进行融合,构建跨学科的教育体系。
三、本次会议的主要收获
1、提高了我校家政学在国际上的地位
我校代表团在大会上发表的论文,内容新颖,研究深入,引起了与会学者的广泛关注和好评。这些研究成果不仅展现了我校家政学研究的实力,也为国际家政学界提供了来自中国的视角和经验。
我校代表团积极参与大会的各项活动,包括主旨报告、主题报告、口头报告、墙报展示、工作坊等,与来自世界各地的学者进行了广泛交流,分享了我校家政学研究的成果和经验,扩大了我校在国际家政学界的知名度。
会议期间,我校代表团与多个国家和地区的家政学学会、高校和机构进行了深入交流,探讨了师生交流、人才培养、合作研究等方面的合作意向,为今后开展国际合作奠定了基础。
2、 拓宽了我校参会教师的专业视野
本次大会邀请了多位国际知名的家政学专家进行主旨报告和主题报告,内容涵盖了家政学的多个领域,包括可持续发展、家庭与性别问题、家庭教育、食品与健康等。我校参会教师通过聆听这些报告,了解了国际家政学研究的最新进展和前沿动态,拓宽了专业视野。
我校代表团与来自世界各地的学者进行了深入的学术交流,分享了各自的研究成果和经验,探讨了家政学研究的重点和难点,启发了新的研究思路和方法。
本次大会汇聚了来自不同国家和地区的学者,文化背景多样,为我校参会教师提供了跨文化学习的平台,加深了对不同文化背景下家政学发展现状的理解,促进了跨文化交流和理解。
3、拓展了与国际高校和机构的合作可能
会议期间,我校代表团与多个国家和地区的家政学学会、高校和机构探讨了师生交流、人才培养、合作研究等方面的合作项目,洽谈合作意向。会后,我校将与国外高校和机构积极沟通,推动合作项目落地,开展实质性的合作,共同推动家政学的发展。
4、 探索家政学与社会可持续发展的紧密关系
本次大会的主题“转型时期的家政学:回顾过去与展望未来”强调了家政学在社会可持续发展中的重要角色。我校代表团通过参与大会,进一步认识到家政学在促进家庭和谐、社区发展、环境保护等方面的作用,为我校家政学未来的发展方向提供了新的思路。我校将积极推动家政学研究成果的转化,将研究成果应用于社会实践。我校将培养更多高素质的家政学人才,为推动社会可持续发展提供人才支撑。
五、下一步工作计划
1、加强与国际家政学会的合作。积极参与国际家政学会的各项活动,推动与其他国家高校和机构的交流合作,共同促进家政学的发展。借鉴国外家政学学科建设的经验,完善我校家政学课程体系,培养高素质的家政学人才,促进家政学科的高质量发展。
2、促进家政学成果转化。通过多种渠道宣传家政学,提高公众对家政学的认识,促进家政学的发展。将家政学研究成果应用于社会实践,为促进家庭和谐、社区发展、环境保护等贡献力量。依托我校家政学学科优势,开展家政学社会服务,为社区居民提供家政服务培训、咨询服务等,提升社区居民的生活质量,满足美好生活的向往。
3、发挥国际家政学会(IFHE)以及亚洲家政学会(ARAHE)与中国家政学教育及学科发展的桥梁作用。发挥我校在家政学领域的先发优势以及作为亚洲区家政学会在中国大陆的唯一执委单位的责任,利用好这一国际学术平台引进来、走出去,吸纳海外优质资源,建设好具有中国特色的现代家政学。
浙江树人学院
2024年7月5日
团 长:陈新民
团组成员:朱红缨、张艳虹